Το OLPC στα Πρότυπα Εκπαιδευτήρια Αφών Μαλτέζου

Μικροί προγραμματιστές…

Στο χθεσινό μάθημα χρησιμοποιήσαμε τα XO στη γεωμετρία. Με την Χελωνίτσα κατασκευάσαμε διάφορα γεωμετρικά σχήματα με αφορμή την ενότητα 44 των Μαθηματικών της Ε’ Δημοτικού. Στην αρχή το μαθήματος ένα παιδάκι σηκώθηκε όρθιο και οι υπόλοιποι μαθητές του έδιναν οδηγίες πώς να περπατήσει για να φτιάξει ένα τετράγωνο. Αυτό το εφαρμόσαμε στη συνέχεια και με τη χελωνίτσα μας στους XO. Το επόμενο βήμα ήταν τα παιδιά να αλλάξουν τον κώδικα για να κατασκευάσουν ορθογώνιο παραλληλόγραμμο. Θα πρέπει επομένως να γνωρίζουν καλά τις ιδιότητες των σχημάτων. Για το σπίτι θα κάνουν το ίδιο για το πλάγιο παραλληλόγραμμο. Αύριο θα συνεχίσουμε με τις κατασκευές τριγώνων και θα μάθουν τα παιδιά να αποθηκεύουν τις εργασίες στα φλασάκια τους!

Το ΧΟ στην πράξη…

Η γνωριμία των παιδιών με τους XO ξεκίνησε λίγο πριν το Πάσχα με το δυνατό σημείο των υπολογιστών την ad hoc σύνδεση. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με την συνομιλία με τους συμμαθητές τους.

Στο δεύτερο μάθημα χωρίστηκαν σε ζευγάρια “δασκάλων και μαθητών”. Ο δάσκαλος-μαθητής μοίραζε ένα κείμενο- άσκηση, όπου ζητούσε από το μαθητή να βρει το ΕΚΠ κάποιων αριθμών. Ο μαθητής το υπολόγιζε και ο δάσκαλος έκανε σχόλια.

Στο τρίτο μάθημα οι μαθητές απέκτησαν ο καθένας το δικό του email, στο gmail. Για να υπάρχει όμως η απαραίτητη δυνατότητα διαχείρησης της αλληλογραφίας (π.χ. φιλτράρισμα περιεχομένου) προτίμησα να τους δώσω και νέο mail στην πλατφόρμα google apps που χρησιμοποιούν πανεπιστήμια του εξωτερικού αλλά είναι και εξαιρετική και στη δική μας περίπτωση:

τα παιδιά μπορούν να στέλνουν τα αρχειάκια τους σε φάκελο προσβάσιμο στο δάσκαλο.

Ο δάσκαλος μπορεί εύκολα να ανεβάζει εύκολα περιεχόμενο προσβάσιμο στα παιδιά, χωρίς να χρειάζεται να χρησιμοποιεί φλασάκια.

Μπορούν επίσης οι μαθητές και ο δάσκαλος να “δουλεύουν” από κοινού μια εργασία, αλλά αυτό είναι περιττό στην περίπτωση των XO αφού έχουν ενσωματωμένη αυτή τη δυνατότητα.

“Δια-δικτυακές” εργασίες

Τα παιδιά συνδέθηκαν στο Internet μέσα από την ADSL γραμμή του σχολείου. Επειδή χρησιμοποιούμε WPA, η σύνδεση είχε κάποια προβλήματα αφού δεν δεχόταν τον κωδικό με την πρώτη φορά. Η λύση που βρήκαμε στις σχετικές λίστες είναι να δίνουμε τον κωδικό πρώτη φορά και στη συνέχεια να περιμένουμε να δοκιμάσει το ΧΟ όλα τα διαθέσιμα δίκτυα (και σε ad-hoc mode) και στη συνέχεια να ξαναδίνουμε τον κωδικό. Μέχρι να διορθωθεί το bug είναι μάλλον καλύτερα να ξεκλειδώνετε το δίκτυο του σχολείου ή να χρησιμοποιείτε WEP. Δεδομένου ότι το πρόβλημα το είχαμε ανακαλύψει πριν το μάθημα, δε χάσαμε χρήσιμη ώρα…

Ενημέρωση στους γονείς

Το Σάββατο 13/3/2010 ενημερώσαμε τους γονείς των μαθητών για τις δυνατότητες του XO, το πώς σκοπεύουμε να τους χρησιμοποιήσουμε στην τάξη, απαντήσαμε σε απορίες αλλά δώσαμε και μερικές συμβουλές γενικά για τη χρήση των Η/Υ από τους μαθητές. Τα σχόλια ήταν και πάλι θετικά και τώρα μένει να εφαρμόσουμε τις ιδέες μας στην πράξη.