Το OLPC στα Πρότυπα Εκπαιδευτήρια Αφών Μαλτέζου

Τα OLPC πάνε νηπιαγωγείο…

Τα νηπιαγωγάκια μας έχουν τη δυνατότητα όχι μόνο να εξοικειωθούν με τον υπολογιστή αλλά να κάνουν πλήθος εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων που τα ενθουσιάζουν…

Για την πρώτη επαφή των παιδιών με τους XOs υπάρχουν δραστηριότητες μέσα στη σουίτα GCompris (που δεν ήταν από την αρχή εγκατεστημένη στα ΧΟ αλλά κατεβάσμε εμείς) που βοηθούν τα παιδιά να εξοικειωθούν με το πληκτρολόγιο, ποντίκι κ.ά.

Αναλυτικά έκαναν τις δραστηριότητες:

• Δραστηριότητες χειρισμού του ποντικιού

1. Σβήνω την επιφάνεια εργασίας κάνοντας κλικ στο ποντίκι για να αποκαλύψω το φόντο. Πολύ εύκολο για τα παιδιά. Κατάλληλο για γνωριμία- πρώτη επαφή με τα XOs.
2. Εξαφανίζω τα ψάρια που κολυμπούν κάνοντας αριστερό κλικ. Εξασφαλίσαμε μεγαλύτερη εξοικείωση με το ποντίκι, Εύκολο για όλους.
3. Κάνω κλικ σε μπλε σημεία- κουκίδες ώστε να σχηματιστεί η εικόνα- έκπληξη. Αξίζει να σημειωθεί ότι η δραστηριότητα αυτή απαιτούσε μεγαλύτερο έλεγχο του ποντικιού, μεγαλύτερη προσοχή. Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν ιδιαίτερα με τις εικόνες- έκπληξη που φαίνονταν στο τέλος του παιχνιδιού.
   

Ατομική πρόσβαση στο Internet

Χρησιμοποιήσαμε τα XOs για ατομική εξάσκηση-πρόσβαση στο Internet. Αφού έχουμε διδάξει τα είδη των τριγώνων χρησιμοποιούμε τον περιηγητή. Μπαίνοντας σε δικτυακό τόπο με ασκήσεις φτιαγμένες σε Hot Potatoes (Σαλονικίδης, Δάσκαλος ο συγγραφέας) τα παιδιά εξασκούνται ατομικά στα είδη των τριγώνων. Εγώ περνούσα και έβλεπα τη βαθμολογία και βοηθούσα όποιον δεν είχε καταλάβει κάτι.

Συνέχεια γεωμετρικών κατασκευών

Στο μάθημα στις 30/4/2010 συνεχίσαμε με την κατασκευή ισόπλευρου τριγώνου με την χελωνίτσα. Τα παιδιά πρέπει να σκεφτούν ότι για να φτιάξω ισόπλευρο πρέπει να φτιάξω γωνίες 60 μοιρών. Για να γίνει αυτό η χελωνίτσα πρέπει να στρίψει 120 μοίρες. Μετά έμαθαν να αποθηκεύουν κάτι στο ημερολόγιο δίνοντάς του όνομα και βάζοντας σχόλιο γι αυτό. Τέλος, έμαθαν να το αποθηκεύουν και σε στικάκι. Το μάθημα αυτό βασίστηκε στο μάθημα 42 των μαθηματικών της Ε’ τάξης.